——2013届高三年级教学研讨会顺利召开
2012年11月5日，高三年级教学研讨会在北校区录课教室召开。学校领导、高三领导小组成员及全体任课教师参加了研讨会，会议由范宏军副校长主持。
高三数学备课组组长吕希老师就有效整合《考试说明》、高考试题、教材、《总复习指导》和《学习探究诊断》等备考资料谈了自己的做法，提出在高考命题方向指导下，要以学生为主体，合理运用教学资料，以思维为主线积极实施课堂教学改革。
高三英语备课组组长孙珊老师就英语备课组如何在集体备课中准备一周的教学内容和教学进度、统筹大小辅导和周六的教学内容等做法做了介绍，同时详细分析了学生的学习状况并提出下一阶段的具体措施。
高三理综备课组组长王文召老师结合对近年高考物理试卷的分析，提出高考物理复习策略：提高中、低档题的得分率是提高分数的关键；找题、做题不如查错、改错；教学中要适当降低难度，保持良好心态，把时间留给学生，提高学习效率。
高三文综备课组组长李玉芬老师结合历史教学的实际，提出高效课堂的“五个度”：足够的精度、必要的深度、合理的宽度、独特的角度、相应的高度。还简单阐述了学案在教学中所占的地位以及大、小辅导的关系。
王云书记、范宏军副校长、曹雪莲副校长与各学科的老师一起交流探讨了学生自主学习的问题、优秀学生的小组相互讨论问题、学生时间的把控与分配等问题，并针对这些问题取得了初步的共识。丁校长对2013届高三年级的整体教学状况给予了充分的肯定，并对下一步的教学工作安排进行了布置。
通过这次研讨会，高三教师在教学资料的处理、课内课外的有机衔接、大小辅导之间的关系、教学难易度的把控、高效课堂与学案运用等方面有了比较一致的认识。高三年级教师团队会在教学观念与教学方法上与学校的理念保持一致，统一观念、提高认识，积极推进高三教学质量的提高。（供稿 刘羊羽 张瑞萍）